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摘要:
南京市小营小学坐落于南京城东干道龙蟠中路21号,校园环境优美。宽广宁静,占地面积15200平方米,建筑面积5820平方米。学校有24个教学班。学生近700人,均实行小班化教学,“呵护童真,激活童趣,滋养童心”是学校的办学理念。学校有教职21257人,其中中学高级教师2名,小学高级教师37人;本科学历43人。研究生2人;省劳动模范1人,省师德标兵1人,市优秀教育工作者3人,市优秀青年教师4人,市学科带头人1人,区“斯霞式”人民教师2人,区学科带头人6人。区优秀青年教师6人,省、市、区骨干教师20余人。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优质管理:让“每一个”童心闪耀光芒
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 优质管理 童心 优秀青年教师 学科带头人 高级教师 小班化教学 教育工作者 校园环境
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛丽平 6 1 1.0 1.0
2 杜文静 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
优质管理
童心
优秀青年教师
学科带头人
高级教师
小班化教学
教育工作者
校园环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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