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摘要:
主要阐述了E-Learning在高校信息化中的应用特点以及现状,同时,以北京大学为例,介绍了如何对E-Learning在高校信息化中进行现状评估和战略规划.
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文献信息
篇名 浅谈E-Learning的现状评估和战略规划与高校信息化
来源期刊 中山大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 E-Learning 高校信息化 现状评估 战略规划
年,卷(期) 2009,(z1) 所属期刊栏目 教育信息化建设论坛
研究方向 页码范围 41-43,46
页数 4页 分类号 TP393
字数 3865字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0529-6579.2009.z1.013
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作者信息
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1 彭一明 北京大学计算机中心 11 96 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
E-Learning
高校信息化
现状评估
战略规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中山大学学报(自然科学版)
双月刊
0529-6579
44-1241/N
大16开
广东省广州市新港西路135号
46-15
1955
chi
出版文献量(篇)
5017
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45576
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