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摘要:
近几年来,我校开展了基于网络环境下的教与学的研究,经过几年的教学实践,我就新课改中信息技术与音乐教学的整合过程以及自己在实践过程中的思考进行简要的阐述。
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信息技术
小学数学
有效整合
思考
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有效整合
实践设计
实践误区
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与音乐学科整合的实践和思考
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 信息技术 教学实践 音乐教学 学科整合 网络环境 实践过程 整合过程 教与学
年,卷(期) ncjy_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G42
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1 李茂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学实践
音乐教学
学科整合
网络环境
实践过程
整合过程
教与学
研究起点
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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