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摘要:
所谓心意能力,是德国哲学家康德的术语,指人类的心灵机能。与儿童文学阅读有关的心意能力主要是与人的愉快和不愉快的情感相联系的审美判断力。审美判断力就是想象力与悟性这两种心意能力的统一。
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文献信息
篇名 在无目的阅读中培养幼儿的心意能力
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 哲学
关键词 文学阅读 能力 心意 审美判断力 幼儿 培养 哲学家 想象力
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 B83-0
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研究主题发展历程
节点文献
文学阅读
能力
心意
审美判断力
幼儿
培养
哲学家
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
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29
总被引数(次)
398
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