研究学习障碍 改进教学方法

• 作者: 徐志新
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 学习障碍 数学教学质量 初三学生 学习数学 心理素质 教学实践 面积
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

探索分析初三学生如何学习数学，帮助他们排除各种障碍．提高心理素质，培养多方面的能力，有利于大面积提高初三数学教学质量。笔者经过近几年教学实践和调查研究，不断改进教学方法，取得了一定成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐志新		2	0	0.0	0.0