探究学习中发散思维能力的培养浅谈

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 积极思维 调动学生 探究学习 思维能力培养 三角形 灵活性 发散思维能力 联系与区别 培养学生 学生思维
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

发散思维又称求异思维,是指思考者根据已有知识、经验的全部信息对单一的信息从不同的角度,沿着不同的方向,进行各种不同层次的思考,多触角、全方位地去寻求、探索和发展新的多样性的方法和结论的开放式的思维.发散思维实质上是一种创新思维,发散思维能力较强的人在解决问题时,能