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摘要:
【正】语感是一种语言现象,是能够迅速做出判断的感受和领悟能力,是对语言文字的言外之意、弦外之音的一种敏感而深刻的直觉感受,是通过语言文字的直觉感受,接近作者旨趣和文本内涵的能力储备。
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文献信息
篇名 阅读教学中培养学生语感的实施策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学生语感 阅读教学 文本内涵 领悟能力 语言文字 少年闰土 美读 课堂教学 如见其人 如闻其声
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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1 王黎辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学生语感
阅读教学
文本内涵
领悟能力
语言文字
少年闰土
美读
课堂教学
如见其人
如闻其声
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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