汽修专业学生数学学习的困难及原因分析

• 作者: 陶祝伦
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习过程 专业学生 原因分析 数学教学质量 数学思维方法 中专生 中学阶段 学习方法
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

中专阶段数学的学习内容与学习方法与中学阶段的学习有很大的差异，为了使学生具备在复杂现实社会中的洞察力、发现能力、探索能力、应变能力和创造能力，提高中专数学教学质量，我们不仅要研究教材，改进教法，强调数学思维方法在数学以及数学以外各个领域的应用；还要研究中专生特有的认知心理，以及中专生在数学学习过程中遇到的困难和障碍，从中发现中专生学习数学出现的困难所在，以帮助学生克服数学学习中出现的困难。在教学过程中，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶祝伦		1	0	0.0	0.0