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摘要:
高一作为一个相对独立的新学段.无论是在学习对象、教学要求、还是在教材等诸多方面都与初中存在着明显的差异.二者之间所形成的跨度势必导致学生心理体验、心理倾向的极大不同,从而产生一系列问题.这些问题包括失落感、人际关系不适应、学科分化现象日益突出.
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重点高中与初中衔接学段学生常见问题探析及应对
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 初高中 学生 常见问题
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G455
字数 2883字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2009.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应胜会 2 3 1.0 1.0
2 庄宏芳 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2009(0)
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2011(1)
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2015(2)
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研究主题发展历程
节点文献
初高中
学生
常见问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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