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案例教学策略设计在“产品情感化设计”课程中的尝试
课程
教学方法
产品情感化设计
案例教学
合作学习
“教育概论”课案例教学的教师教学能力论略
教育概论
案例教学
教学能力
教育理论
教育实践
以建构主义中的随机进入教学法组织教学案例的尝试
建构主义
随机进入教学法
教学案例
教育学的教学案例设计策略
教育学
教学案例设计
重要性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 尝试案例教学 增强教育效果
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 案例教学 教育效果 学生学习方式 课程改革 课程资源 教育内容 教学过程 “活”
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郭改琴 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
教育效果
学生学习方式
课程改革
课程资源
教育内容
教学过程
“活”
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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新课程.教师
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