农村小学英语教学中形成性评价的运用与反思

• 作者: 万春晖
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 形成性评价 基础教育课程改革 新课程改革 农村 基础教育评价 考试制度 教学评价
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31

摘要

新课程改革对我国基础教育评价与考试进行了一系列的改革尝试，并取得了一定的成效。然而，现行的教学评价、考试制度和当前实施的素质教育，与基础教育课程改革的要求还存在着一定的差距。

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1	万春晖		2	0	0.0	0.0