作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在实施素质教育的过程中,针对新时期青少年成长的特点和新形势下思想政治工作的艰巨性、复杂性,教师应调动一切积极因素来开展优化教学,在乐中施教、在教中寓乐,使学生在潜移默化中接受爱国主义、集体主义、社会主要思想。
推荐文章
基于童谣的美术课德育渗透模式研究
美术教育
德育渗透
童谣
基于童谣的美术课德育渗透模式研究
美术教育
德育渗透
童谣
小学美术课堂教学中德育的渗透
德育渗透
小学美术课堂
中学美术课中运用情景创设的探析
美术课
中学生
情景创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈中学美术课教学中的德育渗透
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 中学生 美术课教学 德育渗透
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾晓琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
美术课教学
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
0
论文1v1指导