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摘要:
修辞作为一门“有效使用语言的艺术”,与外语学习密切相关。修辞知识对阅读理解产生重要的影响,教师必须通过提高学生的修辞修养,消除由于修辞知识的欠缺给阅读理解带来的障碍,从而提高学生的阅读理解水平。
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文献信息
篇名 英文修辞与阅读理解
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 英文修辞 语言艺术 阅读理解
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-143
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兰 南京审计学院外语系 10 24 3.0 4.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英文修辞
语言艺术
阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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