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摘要:
提高学生英语学习兴趣一直是英语教师必须面对并需要不断设法解决的问题.本文从探究英语课前的活动出发,对英语教学的途径进行延深和拓展,通过一系列方式激发学生兴趣,将学生在不知不觉中带入英语课堂,为有效地进行后续的课堂教学作了铺垫,也为英语教学提供了一种新的教学思路.
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文献信息
篇名 英语课前不妨来点"开胃小菜"
来源期刊 教育信息技术 学科 文学
关键词 英语课前 "开胃小菜"
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 H3
字数 1541字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2009.09.017
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1 张桂华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课前
"开胃小菜"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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