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“数形结合”熠放光彩——2009年高考数形结合问题选析
“数形结合”熠放光彩——2009年高考数形结合问题选析
作者:
沈家书
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“数形结合”
数学思想方法
选析
高考
几何图形
以形助数
数学语言
代数问题
摘要:
“数形结合”是一种重要的数学思想方法,它包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面;其实质是将抽象的数学语言与直观的数学图像结合起来,其关键是代数表述与几何图形之间的相互转化;它可以使代数问题几何化,几何问题代数化.
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数形结合思想
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转化
运用
数形结合思想的应用研究
数形结合思想
应用研究
意义
寓数于形,以形解数 ——谈小学数学中的数形结合法
小学数学
数形结合思想方法
应用方法
寓数于形
以形解数
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
“数形结合”熠放光彩——2009年高考数形结合问题选析
来源期刊
新高考:高三语文数学外语
学科
教育
关键词
“数形结合”
数学思想方法
选析
高考
几何图形
以形助数
数学语言
代数问题
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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引文网络
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
“数形结合”
数学思想方法
选析
高考
几何图形
以形助数
数学语言
代数问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新世纪智能
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6806
CN:
32-1878/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼20层
邮发代号:
28-318 28-372 28-373
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
4010
总下载数(次)
6
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