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思想政治课教学目标陈述的误区及其解决对策
教学目标陈述
思想政治课
误区
课堂教学目标
教学设计
教学活动
学习活动
教师
如何选题和陈述研究目标
选题
研究目标
目标陈述
情景教学,让小学数学教学"活"起来
情景教学
新课改
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让教学目标明朗起来——对数学教学目标陈述的观察与思考
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 教学目标 陈述 课堂教学效果 数学 教学活动 课程目标 教学策略 科学合理
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 O1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊朝辉 湖北省老河口市赞阳中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
陈述
课堂教学效果
数学
教学活动
课程目标
教学策略
科学合理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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