浅谈课堂教学中的自我观察

• 作者: 邓城秋
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 自我观察 课堂教学 高中物理教学 课堂观察 仪器设备 教学活动 教学状态 经验事实
• 年，卷（期）: zxwl_2009,（12）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

课堂观察是指观察者有目的、有计划地通过感官和辅助仪器设备，在教室等从事教学活动的场所中，对处于自然教学状态下的人、物、或事进行系统考察，从而获取经验事实，并加以分析的一种研究方法．课堂自我观察是课堂观察中的一种形式，是教师获得实践知识的重要来源，又是最易由教师自身开展的观察形式．如何在高中物理教学中，让自我观察走进课堂，使课堂教学的有效性真正提高，结合自身的观察感受，笔者认为有以下一些方法值得借鉴．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓城秋		8	0	0.0	0.0