净化源头活水——学生习作困难之对策

• 作者: 李建成
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生习作 源头 活水 净化 教师辅导 作文
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

现在绝大多数学生厌写作文，也不会写作文。有人说学生书读得太少，也有人说教师辅导的不够。笔者认为，就目前现状来看，学生习作困难不是源头没水，而是“水质”不优。针对这样的问题，笔者认为应该净化源头活水．让生活和习作之水不断优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建成		88	21	2.0	3.0