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摘要:
本文通过对高职院校进行调查,了解高职院校目前的人才培养模式.指出其存在的问题.然后本文应用系统工程理论的相关理论,构建了高职教育"工学结合"培养模式的主体框架.在该框架中政府、行业、企业和学校可以充分发挥各自的作用,履行各自的职贵,可以更好的实现"工学结合"模式的教学效果.
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教育模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建高职院校"工学结合"教育模式探析
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 高职院校 人才培养模式 "工学结合" 系统工程
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G64
字数 3183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄甜 安徽邮电职业技术学院经济管理系 24 32 3.0 4.0
2 韩庆艳 安徽邮电职业技术学院经济管理系 17 26 3.0 5.0
传播情况
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节点文献
高职院校
人才培养模式
"工学结合"
系统工程
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世界华商经济年鉴·城乡建设
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