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摘要:
在以往对八年制医学生开展读书报告活动的基础上,2007年,北京大学医学部病理生理学教研室首次专门为医学生讲述如何撰写医学文献综述.教师首先具体介绍什么是文献综述,进而通过列举实例详尽讲述文献综述的构成,并教授医学生文献检索和利用网络资源的技巧和方法.通过此次讲述,2004级八学制学生在文献综述撰写中出现的问题较以往有所减少,使其对文献综述的撰写更为得心应手.
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文献信息
篇名 读书报告活动中指导学生撰写医学文综述
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 读书报告 文献综述 教学改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 科研能力培养
研究方向 页码范围 56-57,62
页数 3页 分类号 G71
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向若兰 北京大学医学部病理生理学教研室 11 56 5.0 7.0
2 吴立玲 北京大学医学部病理生理学教研室 77 349 11.0 14.0
3 高远生 北京大学医学部病理生理学教研室 12 89 6.0 9.0
4 徐海 北京大学医学部病理生理学教研室 12 44 3.0 6.0
5 刘利梅 北京大学医学部病理生理学教研室 10 74 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
读书报告
文献综述
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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