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摘要:
神经病学硕士研究生的教学对于培养优秀的神经病学专科医师起着十分重要的作用.分析了2008年6月~2012年6月苏州大学附属第二医院神经内科硕士研究生读书报告和病例讨论的执行情况,探讨提高培养神经病学硕士研究生质量的方法.
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临床课程
研究生
神经病学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 神经病学硕士研究生教学探讨:读书报告和病例讨论相结合提高研究生教学质量
来源期刊 医学信息 学科
关键词 神经病学 硕士研究生 读书报告 病例讨论
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹勇军 131 1137 18.0 28.0
2 刘春风 349 3050 25.0 34.0
3 赵合庆 130 871 16.0 20.0
4 罗蔚锋 102 750 16.0 21.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
神经病学
硕士研究生
读书报告
病例讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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