非言语信息的心理学基础及其在教育实践中的运用

• 作者: 何更生 未小琴
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 非言语信息 特点 功能 应用
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 心理学研究
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 3292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2009.04.048

摘要

非言语信息是国内外心理学家十分关注的一个研究课题.本文在对已有的相关研究总结和分析的基础上,揭示了非言语信息的定义,特点、教育中的功能及其在教育实践中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何更生	安徽师范大学教育科学学院	30	233	8.0	14.0
2	未小琴	安徽师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0