新时期高职院校"双师型"教师培养机制研究

• 作者: 王学民
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·科学教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 高职 双师型 培养机制
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4496字
• 语种: 中文

摘要

建设一支能适应高职教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养社会需要的高素质应用型人才的关键,也是高职教育教师队伍建设的主要方向.本文探讨了新时期"双师型"教师培养机制,提出进行职前培养、校本研修和校外引进,提高"双师型"教师队伍的素质与能力,依靠教师主体,实现"双师型"教师的专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学民		1	1	1.0	1.0