我手写我心——小学生作文个性化教学浅探

• 作者: 上官培杰
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教学 学生作文 健康个性 现代心理学 人的本性 创造活动 儿童个性 因材施教
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

现代心理学、教育学认为：“人的本性，是人类进行创造活动的内在依据和能动力量，是一切创造力的基础。”重视儿童个性的存在和发展，根据个体之间的差异，因材施教，以此发掘创造的智慧和创造的潜能，对培养学生的创造力，促进其个性的健康发展是非常重要的。那么，如何在作文教学中，培养学生的健康个性，使学生的独特个性得以最大限度地发挥，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	上官培杰		4	0	0.0	0.0