如何指导小学生写日记

• 作者: 郝秀真
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 日记 语文课程 写作 教师 内心 老师
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在语文课程新理念的指导下，越来越多的教师都认识到：学生坚持写日记对于提高写作水平的重要性，于是把学生写日记作为一项重要的工作来抓。但很多学生内心其实是不喜欢写日记的，甚至是厌恶的，可是慑于老师的威严，学生每天只好把写日记当作一项任务来完成，凑合着交差算了。这样，写日记纯粹是流于形式，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝秀真	山东省莘县古城镇中心小学	1	0	0.0	0.0