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巧设情境 精妙练习——《分数混合运算（练习）》教学活动设计
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摘要：
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精妙奇新--练习设计四字诀
课堂教学
练习设计
培养创新
乘法运算定律练习课
练习课
数形结合
点子图
巧设练习，让学生爱上数学
生活化
趣味化
实践化
巧设练习形式提升学习能力
小学数学
练习形式
学习能力
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 巧设情境 精妙练习——《分数混合运算（练习）》教学活动设计 | ||
| 来源期刊 | 吉林教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学活动设计 分数应用题 混合运算 练习课 情境 数学实验教材 北师大版 设计内容 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（12X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G612 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动设计
分数应用题
混合运算
练习课
情境
数学实验教材
北师大版
设计内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
4144
总下载数（次）
4
总被引数（次）
21953
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