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摘要:
"双师型"师资是高职教育师资建设的主要素质特征,是提高教学质量、彰显高职教育办学特色的保证。必须认真分析和把握"双师型"教师应具备的基本能力,统筹发展规划,加大培养力度,健全激励机制,建立起适应高职发展需要的"双师型"教师队伍。
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文献信息
篇名 高职“双师型”教师能力要求及培养方式刍议
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 高职教育 双师型 能力要求
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 G715
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杰 10 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
双师型
能力要求
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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