数学建模在数学教育中的意义

• 作者: 王素舟
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 数学教育 综合素质 数学教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

本文根据数学建模在数学教育中的地位的阐述，通过如何培养学生数学建模思想及数学建模对学生综合素质的培养，体现了数学建模在数学教学中的意义，并通过具体的例子体现数学建模在实际生活中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素舟	江苏财经职业技术学院基础部	5	6	1.0	2.0