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摘要:
在语文教学活动中,让学生自主参与;以学生为主体,以学生的发展为本,倡导学生自主学习、自主实践、自主探索,去发现和解决问题;突出学生的主体地位,让他们更为自觉地主动地荻取知识。
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文献信息
篇名 浅析如何在语文教学中突出学生主体地位
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 突出学生 主体地位
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
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1 王冬梅 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
突出学生
主体地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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