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高中生成就动机与学业情绪、学业成绩的关系研究
高中生
成就动机
学业情绪
学业成绩
高中生物理自我效能与学业成绩的关系
高中生
物理课
自我效能
物理自我效能
学业成绩
高中生学业成绩与学业自我概念的关系研究
学业自我概念
学业成就
多层线性模型
调节作用
高中生成就目标、考试焦虑与学业成绩的关系
成就目标
考试焦虑
学业成绩
高中生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 子女教育心理控制源与高中生学习适应性和学业成绩的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 教育 学习 适应 心理学 成绩不良 学生
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号 R179|R395.6|G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永珍 杭州师范大学继续教育学院 9 16 3.0 3.0
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教育
学习
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心理学
成绩不良
学生
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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