作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
教学评价教育:问题 、价值及要求
教学评价
教学评价教育
问题
价值
要求
教学评价教育:问题 、价值及要求
教学评价
教学评价教育
问题
价值
要求
客户价值的综合评价
客户
客户价值
过程性评价在幼儿园集体教学中的价值与实践
过程性评价
幼儿教育
意义措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学评价的价值
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教学评价 价值判断 优化教学过程 教师专业化 学校管理 教学行为 教学效果 教学方向
年,卷(期) hljywz-x_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学评价
价值判断
优化教学过程
教师专业化
学校管理
教学行为
教学效果
教学方向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
论文1v1指导