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品味语言,从理解走向表达
语言
理解
表达
序列语言:让"想象写话"从"无谱"走向"有谱"
序列语言
想象写话
自我建构
浅谈小学语文教师的语言技能
语言艺术
语文教学
语言技能
简笔画在小学英语语言技能教学中的应用
英语
教学简笔画
语言技能
内容分析
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文献信息
篇名 从语言技能走向生命需要——访达县实验小学侯俊杰老师
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 本刊专访
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 1971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2009.07.025
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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