作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
试析初中数学教材的有效使用
初中数学
教材使用
有效性
课堂教学
课堂教学中合理组织教材
合理组织教材
重点
难点
内在联系
把握教材意图 合理改造延伸
把握意图
合理调整
发展延伸
中专、高职和本科《内科护理学》教材的使用体会1)
内科护理学
教学
本科
高职
中专
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合理组织和使用教材
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 教材编写者 合理组织 教学活动 《电磁铁》 课程标准 科学探究 参考资料 教师
年,卷(期) kxkxxb_2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋红兵 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材编写者
合理组织
教学活动
《电磁铁》
课程标准
科学探究
参考资料
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
论文1v1指导