有效引导学生建构数学模型

• 作者: 林培育
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学模型 学生 引导 现实世界 生活世界 课程改革 基础教育 数学知识
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: O141.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林培育		20	1	1.0	1.0