辅助技术在特殊教育中应用的研究

• 作者: 曲学利 杜静
• 来源期刊: 中国康复理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 辅助技术 特殊教育 应用
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 康复工程
• 页码范围: 286-288
• 页数: 3页
• 分类号: G76
• 字数: 4623字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9771.2009.03.035

摘要

辅助技术在特殊教育中的应用不仅使残疾人的教育安置多样化,而且为残疾学生提供了更多参与教学的机会.存在的问题包括应用层次较浅、应用效果缺乏系统评价等.应提高社会对辅助技术的关注度,培养专业教育辅助技术人员,建立辅助技术系统,加大相关人员培训力度,完善服务体系,逐步提高辅助技术在特殊教育中的应用水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲学利	北京联合大学特殊教育学院	36	249	9.0	15.0
2	杜静	首都师范大学教育技术系	7	28	2.0	5.0