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摘要:
第一次踏上讲台,“老师”——生平第一次被孩子们如此称呼时,一种神圣的感觉油然而生。刹那间,我才懂得了教鞭的分量有多沉重,粉笔的内涵有多丰富。自从踏上教坛的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土。因为我知道:雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我唯有把热情与梦想、创新与开拓全力奉献,才能无愧于老师这个称号。作为班主任,我们唯有用爱才能唤醒爱。“没有真诚的爱,则不会有真正的教育”这就是作为一名教师的责任。
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文献信息
篇名 成功,植根于爱
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 “老师” 教书育人 班主任 回报 才能 讲台 孩子 教鞭
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G451.6
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1 廖梅清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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“老师”
教书育人
班主任
回报
才能
讲台
孩子
教鞭
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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