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摘要:
目的:通过对国内外高校护理硕士研究生培养目标的比较和分析,研究探索我国护理学硕士研究生教育培养目标的定位.方法:调研国内外高校护理硕士研究生培养目标,列举分析了美国及我国5所高校护理硕士研究生培养目标.结果:国外护理研究生培养目标统一,层次清楚,专业特色明显.国内护理研究生培养目标缺乏统一性、专业性、规范性和目的性,各院校自成体系.结论:我国护理硕士研究生培养目标仍需在实践中不断研究和完善.
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护理学专业学位硕士研究生培养研究
护理学
专业学位
硕士研究生
培养目标
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护理学专业型硕士研究生
培养质量评价
关键指标
国内外护理硕士专业学位研究生培养模式的比较
护理
研究生
专业学位
教育
比较研究
以核心能力为依据定位护理硕士研究生培养目标
核心能力
培养目标
护理
研究生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 国内外护理学硕士研究生培养目标比较研究
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 护理教育 培养目标 比较研究
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 46-47,55
页数 3页 分类号 G640
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何朝珠 49 359 10.0 15.0
2 李鸿艳 26 181 7.0 12.0
3 衣玉丽 31 132 6.0 10.0
4 毕瑞雪 14 88 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
共引文献  (185)
参考文献  (5)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
护理教育
培养目标
比较研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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