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摘要:
本文介绍了在新课程理念下上好一堂好课的体会以及在落实新课程理念的过程中,存在一些认识上的误区及与新课程理念背离的做法。
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新课程下教师的自我反思与教师专业化发展
新课程
教师
自我反思
专业化发展
新课程下教师的自我反思与教师专业化发展
新课程
教师
自我反思
专业化发展
论新课程背景下中小学美术教师的专业化发展
新课程
中小学美术
美术教师专业化发展
面向新课程的物理教师专业化初探
新课程
物理教师
专业化成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 落实新课程理念 促进专业化发展
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 新课程理念 专业化 教师 教学目标
年,卷(期) xnmsby_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李成宝 1 0 0.0 0.0
2 刘忠秀 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
专业化
教师
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
0
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