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对基础教育理论"务虚"的思考
对基础教育理论"务虚"的思考
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摘要：
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对承德基础教育现状的思考
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对择校热背后的基础教育的思考
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基于学习空间理论探索基础教育的未来课堂
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文献信息
| 篇名 | 对基础教育理论"务虚"的思考 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理(理论版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（4） | 所属期刊栏目 | 教育理论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 8-9 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2442字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2009.04.003 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
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