浅析反思型的大学英语教师在反思性教学中的角色及具备的素质

• 作者: 姚碧玲
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 反恩性教学 教师角色 教师素质
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.05.049

摘要

本文通过深入解读相关研究理论,提出了在大学英语教学中,教师在反思性教学当中要充当的角色,并且成为反思型的大学英语教师应具备的几种素质,为广大大学英语教师成为反思型教师指明了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚碧玲		6	0	0.0	0.0