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摘要:
为提高口腔修复学实验教学质量,培养学生良好的实践技能,在口腔修复学实验教学过程中,探索建立了一套科学的、行之有效的口腔修复学实验技能考核评价体系.这种考核评价体系,既注重"结果"评价,又重视"过程"评价,实现了全方位、科学地考核评价学生的实验技能,从而培养学生的科学精神和实践能力.
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数字显微镜
牙体预备
口腔修复学
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 口腔修复学实验考核综合评价体系的探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 口腔修复学 实验考核 评价体系
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 91-92,122
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢东民 湖州师范学院医学院 44 199 8.0 13.0
2 谢广平 湖州师范学院医学院 21 86 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔修复学
实验考核
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导