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摘要:
随着课程改革的逐步深入.如何落实以学生发展为本,让考试评价更好地促进教师的教和学生的学,发挥考试的导向功能呢?笔者以为最重要的是落实好三个关键词:积累、生活、读书。
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文献信息
篇名 积累·生活·读书:语文命题的三个关键词
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 关键词 语文命题 读书 生活 以学生发展为本 考试评价 课程改革 教师
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周信东 8 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
关键词
语文命题
读书
生活
以学生发展为本
考试评价
课程改革
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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0
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