改革《生理学》教学方法培养中医药院校实用型、创新型人才

• 作者: 刘建鸿 明海霞 李海龙 金戈 顾静
• 来源期刊: 甘肃中医
• 学科: 医学
• 关键词: 院校 中医药 《生理学》 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: R-42
• 字数: 3785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6852.2009.11.036

摘要

随着医学院校的改革深入,为适应培养中医药院校实用性、创新性高素质人才的需求,要不断对<生理学>教学进行探索、改革和总结,统筹应用多种教学方法激发学生自主学习兴趣,开阔学生视野,培养学生一临床技能、思维和创新精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金戈	甘肃中医学院生理学教研室	28	134	7.0	9.0
2	明海霞	甘肃中医学院生理学教研室	70	504	11.0	18.0
3	李海龙	甘肃中医学院生理学教研室	93	420	11.0	16.0
4	刘建鸿	甘肃中医学院生理学教研室	26	134	7.0	9.0
5	顾静	甘肃中医学院生理学教研室	24	278	6.0	16.0