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加强教师的指导作用提高基础化学实验教学质量
实验教学
教学质量
指导作用
考核
发挥教师在大学生实验教学中的指导作用
学生实验
实验教学
教师指导
主导作用
初三化学教学中加强实验教学的体会
初三化学
实验教学
探索性
动手能力
指导教师在机能学实验教学中的主导作用
实验教学
指导教师
设计性实验
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在实验教学中加强教师的指导作用
来源期刊 生物学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G42
字数 2381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2009.11.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕翠香 7 6 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
总被引数(次)
19234
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