优化语文课堂,追求有效教学

• 作者: 卢细芳
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 优化课堂 有效教学 情感交流 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2175字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.11.014

摘要

最近语文课堂上,总有些同学心不在焉,学生普遍出现厌学和不学语文的现象,教学效果不能令人满意,如何改变语文教学的这一窘境?教师应从自身做起,要不断优化课堂教学,不断改革教学实践,利用激发学生兴趣、重视情感交流、创设愉悦的学习气氛、注重学生生成等方法,切实提高语文课堂教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢细芳		1	0	0.0	0.0