任务驱动法在《管理沟通》课程教学改革中的研究与应用

• 作者: 田春来
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动法 管理沟通 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4191字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,结合具体教学案例,探索在管理沟通教学改革中运用任务驱动的教学模式,通过创设情境、提出任务、分解任务、探索任务根源、注重考核办法等环节,强调师生互动,充分调动学生学习上的积极性和创新性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田春来		32	31	3.0	4.0