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摘要:
语文是生活的工具,在思维与交际中必不可少,也是学习其他学科的工具。整个语文教学中,小学语文是启蒙一个人终生学习的起点,对一个人一生发挥着重要作用,其中阅读训练又是语文教学中的重中之重,是帮助一个人获取知识的主要来源,也是提高语文素养的关键。本文根据笔者多年的语文实践教学经验,对小学生拓展阅读进行了浅要的分析和探索。
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篇名 小学语文拓展阅读浅谈
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 小学语文 拓展阅读 情感体验 阅读实践
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 陈红专 宁乡县煤炭坝镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
拓展阅读
情感体验
阅读实践
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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