基于数据挖掘的多策略研究生教育课程成绩分析方法研究

• 作者: 张春元 方毅
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 工学
• 关键词: 研究生教育 关联规则 兴趣度 课程成绩 分析
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 传感器网络与数据挖掘
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: TP311
• 字数: 3467字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2009.06.032

摘要

本文对研究生教育中的课程考试成绩数据进行了深入分析,提出了一种成绩综合评定回归模型.该模型用数据挖掘中的关联规则分析方法来分析课程之间的相关性,引入了兴趣度来减少无用的规则,并对兴趣度进行了数学分析,最后对某专业的成绩进行了实证分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春元	国防科技大学研究生院	42	505	10.0	21.0
2	方毅	国防科技大学研究生院	2	15	1.0	2.0