体悟学习策略下:"耳与听觉"的教学设计与分析

• 作者: 蔡斌
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

体悟学习是"综合了塑造人文精神的内外两种形式,是个体以主动、自觉的态度,通过领会、感受、参悟等形式形成稳定的,个性化的,对行为具有指导性的情意态度与价值观念体系的学习方式".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡斌		5	2	1.0	1.0