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摘要:
以评促建是高校本科教学工作水平评估的一个重要原则.作为高校教学的重要主体,教师应该以评估为契机,发现不足,从思想上和行动上全方位地提升自己,加强业务水平,提高工作素养.本文结合准备评估材料时的一些心得,从工作思路、材料管理、业务水平提高等角度提出了一些想法.
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教学相长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以评估为契机提高教师工作素养
来源期刊 信息系统工程 学科 教育
关键词 评估 教师 工作素养
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号 G64
字数 917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2009.07.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪新颖 大连水产学院信息工程学院 12 70 5.0 8.0
2 单玉鹏 大连水产学院教务处 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
评估
教师
工作素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25254
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